Vuelta al cole: camino escolar seguro

Desde hace ya algunos años, la DGT a través de su web y de la siguiente plataforma web informa de todos los elementos que conforman el proyecto ''Camino Escolar Seguro''. El objetivo es hacer partícipes a todos los implicados: padres y alumnos, colegios y ayuntamientos de este proyecto que busca potenciar la movilidad sostenible, autónoma y segura de los niños en el camino al colegio. En la web encontramos información de cómo poner en marcha un camino escolar seguro, posee recursos didácticos, experiencias y ejemplos de iniciativas de colegios y asociaciones de padres.

Definición

El camino escolar es la sucesión de espacios públicos o itinerarios que recorren los escolares todos los días para ir y volver al colegio desde sus casas.

Objetivos

Se trata de recuperar espacios para la infancia y hacer habitables nuestras calles y plazas, hacer seguro y atractivo el camino de casa al colegio es una forma de realizarlo. Ponemos de esta manera, las necesidades de movilidad de los niños en el centro de la acción pública y el interés social, de este modo adecuamos la calle para sus desplazamientos cotidianos.

Los niños aprenden lo que ven de modo que la educación vial, al igual que otros comportamientos adquiridos de la misma forma, debe incluirse como una educación en valores que no sólo se recibe en el colegio sino en todos los ámbitos de su vida, empezando por el entorno familiar. El objetivo es que los pequeños vayas interiorizando comportamientos seguros como peatones, adquiriendo poco a poco autonomía.

Debido a que las instituciones y cada vez más ciudadanos se preocupan por tener un modelo sostenible de movilidad, la DGT trata con este proyecto de disminuir la alta dependencia del coche y cambiar hábitos aprendidos por otros más verdes, que cuiden el medioambiente, la salud y nuestras ciudades.

Condiciones de un camino escolar

• Deben ser principalmente SEGUROS. Se creará una red de itinerarios seguros y se cambiarán hábitos de desplazamiento, potenciando los hábitos que mejoran nuestra salud, como ir andando, en bicicleta o en transporte público.

• SOSTENIBLES. Al reducir el número de vehículos a motor que trasladan a los niños al colegio, disminuiremos las emisiones de gases que provocan efecto invernadero y el ruido, favoreciendo el medioambiente.

• SALUDABLES. Como estamos favoreciendo caminar y pedalear, es decir, la realización de una actividad física diaria, estamos favoreciendo la disminución de la obesidad y mejorando la salud, potenciando hábitos de vida saludable.

• AUTONOMÍA. De este modo los niños podrán recuperar la calle, se favorecerá su autoestima, la socialización en un proceso de aprendizaje mediante la interacción y la cooperación.

Herramientas

En la web encontramos también distintas herramientas como localizadores GPS o un creador de grupos y rutas, en el que se anima a las familias para que los niños caminen de forma segura al colegio o diferentes dispositivos electrónicos que permiten localizar y contactar con los niños en cualquier momento de la ruta.

Tras los pasos

Una vez finalizado el programa, hay que seguir trabajando con el alumnado y las familias hasta que la movilidad sostenible y segura sea una señal de identidad del centro y sea un valor adquirido por las familias.